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开学后如何平衡学习和练琴?
作者:qtcwm    发布时间:2017-09-24     来源:公众号     点击数:48

学琴初期怎么有效练琴


1、按时上课不旷课,不要给自己找借口请假不上课的机会。课后当天立刻复习课上的内容,边练习边回忆;


2、陪练家长做好课堂笔记,笔记内容包括老师对每个上周作业的指导和本周新作业的布置;


3、家长一定要坐在旁边陪练尤其是小孩子练琴更需要这样!不要说什么培养孩子独立自主练琴的能力和习惯云云,关于这话,懂的人都懒得接茬;


4、重视分手和慢弹,慢不下来用节拍器卡;


5、有针对性地多练不熟练或容易错的有问题的难点,不要总是把曲子从头弹到尾;


6、重中之重――家长要给自己打鸡血!!


不管是职场妈妈还是全职妈妈,其实白天谁都没闲着,但无论你一整天多么精神萎靡累上加累不想说话只想刷刷微信朋友圈……也请在陪孩子练琴前,先把自己打上一针鸡血,表现出兴高采烈的样子,专心陪孩子练


对!就是表现出对孩子弹的曲子各种喜欢,哇好好听啊!听了还想听啊!这辈子没听到过这么好听的曲子啊啊啊啊啊!心里吐槽一万遍但还是要满面春风啊啊啊!


而且,要跟孩子一起唱谱嗨起来!如果唱谱过程中再故意唱错或不会唱,等着孩子纠正你教你笑话你,那孩子兴致绝对地高啊!我敢跟你保证,孩子就喜欢比大人厉害碾压大人这种feel,倍儿爽!


那如果孩子弹错了怎么办?作为陪练家长,谁都有一肚子火的时候,但最好也还是想办法在嬉笑中化解,帮孩子保持兴趣,增加动力。

 

很不容易,对吧?我也经常觉得自己的夸张言语动作巨脑残,但还得继续装下去。

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其实,谁不想回到家歇口气啊,可没办法,谁让你让孩子学琴了?学琴就是一件很辛苦的事,孩子辛苦,大人也辛苦!


不回避,才是解决问题的前提。

入学后怎么平衡学习和练琴

 

老实说,刚才那些,跟入学后的鸡飞狗跳相比,真的是小菜一碟。


上小学后的时间管理才是最艰苦卓绝的,因为课业压力啊!


所以回头看,在幼儿园阶段养成良好的学习习惯,打好语数外的基础,对坚持学琴太重要了!


小学阶段的时间管理,主要就是改掉磨蹭的习惯,提高效率,说白了就是使劲挤时间。


“磨蹭”大概是每个小学生家长都会遇到的头疼事,这注定是场持久战。小孩儿干正事时都磨蹭、都慢、都龟速……他毕竟还是个孩子,大脑和身体还在发育,不可能像成年人一样做事雷厉风行,但现在的现实环境又不给他们慢慢长大的机会,怎么办?家长上啊!


比如我女儿一开始也磨蹭,我就给她规定时间,多用奖励的办法。比如:“宝贝,你如果早晨在十分钟内穿好衣服起床的话,奖励啥啥啥,这比你威胁她十分钟内没穿好衣服怎么收拾她要管用得多,尽量正面引导。

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写作业慢?我女儿也碰到过这样的问题,家长先要找出孩子慢的原因,然后对症下药。如果因为开小差,想办法让他精力集中;如果因为你老是打断他,检讨你自己;如果因为基础差做作业费劲,还是检讨你自己,这更加怪不了孩子。


拿个小闹钟,根据孩子能力和作业难度定出完成时间,做得又快又好奖励小星星等等。做作业前上好厕所喝好水,做作业期间不许说话不许动,做好规矩,才有效率。


这些都是很琐碎的小办法,但唯有这样点点滴滴地进行管理,孩子的好习惯才会被培养起来。


扯远了,继续说练琴的事。

 

练琴磨蹭怎么破

练琴也会磨蹭,所以最好每天都有个练习目标来督促孩子。短期的大目标就是完成老师布置的本周练琴作业,短期的小目标就是大目标分解后每天的练琴任务。目标和计划指导下的行动肯定是高效率的。

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说一些具体的经验,比如,如果您家楼上楼下隔壁邻居都不反对您孩子早上练琴,那真是老天的恩赐啊!


早晨练琴效果特别好,哪怕只有五分钟,哪怕只弹了一遍,数年坚持下来也不得了!可以是音阶琶音,可以是作业的难点,都可以。如果愿意,每天睡觉前的五分钟,将学琴的难点再来练一练,保证有好的效果!早起五�种佑衷趺囱�,晚睡五分钟又怎么样,况且如果真想挤还是挤得出来的。


另外,入学后晚上的整块时间非常宝贵,那就抓紧碎片时间来练琴。只要有空隙,就练一会儿琴,哪怕只有五分钟。


如果孩子不愿意,就到了考验您智慧的时候了,孩子肯定没您套路深啊哈��!比如,给孩子练琴方面,找个小伙伴,俩人比谁练得多弹得好,激将法就是有用!创造机会多让孩子体会到会弹琴弹琴好的乐趣,也是鼓励他坚持学努力练的好方法。


想挤时间练琴,肯定要大人孩子一起付出。

 

每天的练琴都要有针对性

 

此前我曾经看到过一篇琴师妈妈方蕾谈如何有效练琴的文章,其中有一段深有体会,贴出来一起分享下――


文/ 方蕾


教学中碰到很多情况,问孩子家长,“这周练琴了吗?”“练了”。“练了多久?”“每天都练好几小时啊!”但看看孩子在课上实际表现,比起上周仍然有很多问题没解决,或者比起上周还不如。这就是并没有有效练琴。因为孩子小,所以大多数都是家长催着练琴。对家长来说,有些家长可能只关注到练没练,练了多久,但很少有家长关心是否是有效练习。


我一直向学生倡导要有效练琴,所谓的有效练琴就是:控制练琴时间,对,没错!就是控制练琴时间,并非练得越长越好,打疲劳战的练琴是毫无意义的,不如让孩子去休息或者去玩儿;练琴时间可以不长,但效率一定要高。所谓效率高就是有针对性的练习。


比如这周我有六天练琴时间,每天�且桓鲋油罚�我可以拆分成早上和晚上各半个钟头。早上半个钟头可以有10分钟的手指预热及灵活练习,剩下20分钟集中练习音阶和曲子的有困难片段;晚上半个钟头可以有5分钟的手指预热练习,剩下来的时间可以把早上没有解决的困难片段再来巩固一下,或者是练习曲子的困难片段,到了临近回课的几天,练习曲和曲子的困难片段已经巩固得差不多了,那我们可以注重曲子的完整性和音乐性的训练。


总之,每天、每小时的练琴都要有针对性,切记不要从头到尾来一遍,有问题的地方仍旧还是问题,弹多久都没用。


休息间隔做放松小游戏

 

长时间大量练琴其实效果并不好,对孩子的视力和手指关节都容易造成损伤。如果能把练琴时间分块,事半功倍。


新华医院的眼科医生就建议我们,孩子弹琴每用眼30分钟必须休息10分钟。


这十分钟您可以让孩子干点不用眼的事情,他要是不想动,您可以给他讲故事、读绘本,也是休息眼睛,或者带着他玩拍手拍腿跺脚的节奏游戏,简单的复杂的都可以,教琴的老师一般也都有很多这种小游戏可以教你,孩子都很喜欢跟大人玩这种小游戏,好玩开心还放松。


每半小时休息一下,对孩子的手指关节也是一种必要的保护,家长要知道,不正确或超强度的练习,会伤害到孩子娇嫩的手指。


周末节假日固定时间

 

周末和节假日,最好能安排一段固定的时间来练琴,而且学琴也基本都安排在双休日。


如果有别的事情安排,最好出发前或回家后,坚持练琴,哪怕练得少点,甚至只练了音阶琶音和曲子的难点,也比停练一天强很多。

 

 

 

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